Das Konzept im Haus Sonnensang

"Wir wollen dazu beitragen, dass die Kinder, die uns anvertraut sind, die sein können, die sie sind, und werden dürfen, die sie sein wollen."
Edith Stein

Unter Berücksichtung eines christlichen Menschenbildes, das allen unseren pädagogischen Handlungen zu Grunde liegt, wollen wir den Kindern die Möglichkeit geben, ihre Persönlichkeit richtig zu entfalten und zu stärken.

Wir sehen es als unsere Aufgabe, die Stärken der Kinder zu fördern und wollen die Kinder Kind unter Kindern sein lassen, ohne die ständige spürbare Präsenz und Kontrolle der Erwachsenen.

Wichtig für uns ist es, dem kindlichen Verstehen und Begreifen im "ganzheitlichen" Lernen Rechnung zu tragen und nicht einzelne Lernbereiche isoliert zu fördern. Das ist besonders wichtig für die Erarbeitung unseres Jahresthemas. In kleinen Gruppen oder in der Gesamtgruppe werden die Kinder an das Thema herangeführt. Der Weg mit den Kindern ist das Ziel, nicht das perfekte Ergebnis oder das Produkt.

Natürlich haben auch Jahreszeiten ihre Bedeutung im Jahresthema und fließen mit in die Arbeit ein. Höhepunkte zum Thema erleben wir bei besonderen Aktionen und Aktivitäten wie beispielsweise dem Sommerfest zum Abschluss des Kindergartenjahres.

 Jahresthema, was ist das?

Gemeinsam mit den Kindern erarbeiten wir jedes Jahr ein Thema, das ihnen dazu verhilft, jetzige und künftige Lebenssituationen mit anderen zu hinterfragen und zu bewältigen oder aber über Sachthemen lehrreiche und interessante Informationen zu bekommen.  Wir möchten Antworten auf Fragen finden, die sie bewegen und interessieren.

Kinder besitzen eine enorme Fantasie und eigene schöpferische Kräfte, sodass wir eine Menge ihrer Fragen und Ideen aufgreifen können.
Sie sollen aber auch Interessenpunkte selbst auswählen dürfen.

Sie sehen andere Dinge, sehen mit anderen Augen, stellen andere Zusammenhänge her, werten ihre Wahrnehmung nach anderen Gesichtspunkten, wenden sich mehr dem Kleinen, dem Detail zu und eröffnen gerade uns Erwachsenen (neue) längst vergessene Blickwinkel.  

Dieses Jahr sind wir auf den Spuren unserer Stadt unterwegs.

Unser Jahresthema 2011/2012:

 "Rundherum in unserer Stadt"

 

In diesem Jahr beschäftigen wir uns mit der Geschichte der Stadt Karlsruhe, den Bauwerken und Sehenswürdigkeiten, wie eine Stadt funktioniert, wer hier alles arbeitet und was es drum herum noch so alles zu entdecken gibt.

 Wir möchten die Kinder mit ihrer...

• Umgebung vertraut machen
• ihnen ihre Stadt, in der sie leben, näher bringen
• Zusammenhänge und Abläufe einer Stadt erklären 
• bewusstes Beobachten und Erleben ihrer Umwelt
• anschauliches Erleben von Sachgebieten wie Polizei, Bäcker
• erleben mit allen Sinnen
• Kinder sollen sehen lernen, beobachten, wahrnehmen
• Berufe, versch. Tätigkeiten, wichtige Stellen (Rathaus) kennenlernen, verschiedene Gebäude anschauen, Unterscheide kennelernen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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